| Penulis | : | Mulyati, Gunawan Suryoputro, Wini Tarmini |
| Penerbit | : | UHAMKA PRESS |
| Tahun Terbit | : | 2025 |
| Halaman | : | viii + 143 halaman |
| Ukuran Buku | : | 14,8 cm x 21 cm |
| : | [email protected] | |
| ISBN | : | 978-623-7724-48-3 |
| Harga | : | |
| Sinopsis | : | Melalui buku Digitalisasi dan Literasi: Pendekatan Baru dalam Menulis untuk Era Pendidikan 4.0, penulis berbagi pengalaman dan berupaya membangun pemahaman kepada pembaca. Dalam prosesnya, penulis tidak hanya menyajikan fakta dan detail, tetapi juga berusaha menciptakan hubungan emosional atau pemahaman yang lebih mendalam tentang subjek yang dijelaskan. Buku berjudul Digitalisasi dan Literasi: Pendekatan Baru dalam Menulis untuk Era Pendidikan 4.0 membahas bagaimana media digital telah mengubah lanskap dunia tulis menulis, serta pentingnya literasi digital bagi penulis modern. Mulai dari memilih platform yang tepat, mengoptimalkan konten untuk mesin pencari, hingga membangun audiens yang loyal. Pada buku ini menunjukkan bahwa interaksi antara penggunaan media digital dan tingkat literasi memberikan pengaruh signifikan terhadap keterampilan menulis teks deskripsi. Peserta didik dengan literasi tinggi mampu memanfaatkan fitur canggih dari media pembelajaran digital, yang berdampak positif terhadap kreativitas dan kompleksitas teks yang dihasilkan. Interaksi antara media pembelajaran digital dan tingkat literasi ini menggarisbawahi pentingnya pemilihan alat digital yang sesuai dengan kemampuan peserta didik. Media sederhana seperti Sketchbook memberikan keunggulan bagi peserta didik dengan literasi rendah, sementara IbisPaint X lebih cocok untuk peserta didik dengan literasi tinggi karena fitur-fiturnya yang mendukung kreativitas dan eksplorasi lebih kompleks. |
